数学北师大版二年级下册奥运开幕教学设计.docxVIP

一、教学内容

北师大版小学数学二年级下册《奥运开幕》，主要涉及认识钟面、认识时和分，以及初步掌握认读几时几分的方法。

二、学情分析

二年级的学生已经在一年级对整时和半时有了初步的认识，对钟面也有了一定的感性经验。他们活泼好动，求知欲强，喜欢通过具体形象的事物来学习。但对于时间单位“分”以及时与分之间的关系，他们的理解可能还比较模糊，尤其是对钟面上刻度所代表的含义，以及如何准确认读非整时、非半时的时间，是他们学习的难点。因此，教学中需要创设生动有趣的情境，结合学生的生活经验，引导他们通过观察、操作、合作交流等方式主动建构知识。

三、教学目标

1.知识与技能：结合具体情境，认识钟面，知道钟面上有12个大格、60个小格；认识时间单位时和分，知道1时=60分；能正确认读钟面上的时刻，准确说出钟面上指示的是几时几分。

2.过程与方法：通过观察、拨一拨、说一说等活动，经历认识时和分的过程，初步培养观察能力、动手操作能力和抽象概括能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，体验数学在生活中的应用，培养珍惜时间的意识和习惯；结合奥运开幕的情境，激发爱国情感和学习数学的兴趣。

四、教学重难点

*教学重点：认识时间单位“时”和“分”，知道1时=60分，能正确认读钟面上的几时几分（5分5分地数）。

*教学难点：理解1时=60分的关系，以及准确认读接