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大班环境创设教案40篇

《大班环境创设教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班环境创设教案40篇!

(1)大班社会活动教案《共享快乐》含反思

?教学意图：

当今社会的家庭结构,往往导致很多孩子处于“独我”的教育环境。“不愿分享”,这是十分明显的特点。培养孩子分享不是一天一时就能形成的,需要时间、时机,当然也需要策略。最重要的是让孩子一点一滴地感受到分享的快乐。于是开展了此次活动《共享快乐》。

教学目标：

1.通过观看多媒体课件及录像,引导幼儿分析、讨论,了解一些朋友间交往的方法。

2.创设情景让幼儿体验,友好协商,才能获得友情,感受快乐。

3.能结合自己的实际生活,体验助人为乐的快乐。

4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点难点：

教学重点：

学会与他人交流、感受分享的快乐,培养良好的参与、合作意识。

教学难点：

理解分享是种快乐。

教学准备：

1.信箱背景,信(有画面),摄像机,事先录好的录像(幼儿生活中的一些交往情景),多媒体课件1.课件2。

2.创设四个活动区域。(根据幼儿的人数,准备一些玩具、书等新奇的东西)。

3.墙面布置“快乐屋”

幼儿已有相关知识