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数学建模思想在高中统计建模中的应用

摘要

在新课标的要求下，数学建模逐步被教育届重视．人们逐渐深刻感受到在高中数学建模教学中如何开展数学建模教学、发展高中学生建模思维意识是非常重要的．高中数学新阶段课程标准提出的＂课程目标＂＂知识技能＂＂综合与实践＂等部分均广泛涉及应用到了在数学中的建模。

统计与概率教学与数学建模之间的联系较为直观，学生通过对统计与概率部分知识的学习，提高建模能力，提高建模意识，增强材料分析能力，打下坚实基础。

本文共包括五部分：第一部分是导论；第二部分是数学建模相关理论的阐述，主要涉及数学建模的理论性概念和高中数学课程标准对学生数学建模能力的要求；数学建模