三年级数学两步计算的实际问题.pptxVIP

两步计算的实际问题三年级数学·学会分析数量关系，掌握分步解题方法

Contents今天我们学什么三年级数学·两步计算的实际问题01认识两步计算问题02加减混合两步问题03乘除与加减混合问题04画图解题好方法05综合练习大挑战06总结回顾与检测

Chapter01认识两步计算问题了解两步计算的特点，学会找出隐藏条件

基础概念一步计算vs两步计算一步计算只需一次运算即可得出答案，而两步计算需要先解决一个中间问题，再进行第二次运算才能得到最终答案。一步计算问题01题目条件直接给出，只需一次运算就能解答02例题：小明有5个苹果，又买了3个，一共几个？03解答：5+3=8（个），一步到位得出答案一次运算→答案两步计算问题01需要先求出一个中间量，再进行第二次运算02例题：小明有5个苹果，小红比他多3个，两人一共几个？03解答：先算小红有5+3=8个，再算一共5+8=13个中间量→二次运算→答案理解这个区别是学习两步应用题的第一步

解题方法找出隐藏条件——解题的金钥匙两步计算问题的关键在于找出隐藏条件——题目没有直接给出、需要我们先算出来的中间量。学会识别隐藏条件，就能快速确定解题的第一步该怎么走。01隐藏条件是题目没有直接告诉我们、需要先计算得出的数量02例题：商店有48个篮球，卖出比剩下多12个——剩下的数量就是隐藏条件03解题口诀：读题目→找已知→