2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治第六课 中国腾飞谱新篇 教案.docx

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2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治第六课中国腾飞谱新篇教案

6.1经济实力大幅跃升

学情分析

九年级学生通过前序课程已掌握”发展是党执政兴国第一要务的基本

表述，对高质量发展有初步认知，但仍存在三类认知偏差：其一，

对”社会主义基本经济制度”的记忆停留于公有制为主体、多种所有制

经济共同发展单项表述，对三位一体”的完整构成(含分配制度、社

会主义市场经济体制)及既体现社会主义优越性、又适配初级阶段生

产力的辩证属性理解不深；其二，对”经济实力跃升的感知多局限于

GDP总量数据，对制造第一、货物贸易第一等硬标识及创新型国家

行列的并跑领跑领域缺乏具象认知；其