原创力文档习作插上科学的翅膀飞
【教材分析】
本次习作是单元科学精神的实践输出，要求学生发挥想象，写一个科幻故事。教材提供
了三个选题方向，旨在引导学生将“科”与“幻”结合，做到想象合理、逻辑自洽，同时表
达对科技与人类关系的思考。
【学情分析】
学生想象力丰富，但容易出现“重幻想、轻科学”的问题，故事缺乏逻辑支撑，难以体
现科学精神。通过支架搭建，帮助学生构建合理的科幻世界。
【教学目标】
语言运用：能围绕一个科学设想，展开合理想象，写一个情节完整、逻辑自洽的科幻故
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