2026年秋季小学道德与法治六年级上册（新教材）教学计划含教学进度表.docx

2026秋小学道德与法治六年级上册教学计划

一、指导思想

以义务教育《道德与法治课程标准》为依据，落实学校办学理念，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、责任意识等政治与法治核心素养，坚持“以生为本”的教学理念，立足学生生活实际设计教学活动，引导学生在生活体验中建构法治认知，培育合格公民素养，实现知行合一的教学目标。

二、学情分析

1.学生基本情况

本班共XX名学生，经过中低年级的道德与法治学习，学生已经初步形成基础的规则意识，对日常生活中的公共规则有一定认知，大部分学生能够主动遵守课堂纪律与社会公共秩序。

2.认知特点

六年级学生处于儿童向青少年过渡的关键期，抽象思维开始