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2026年秋新教材统编版九年级上册历史第7课 法兰克王国和西欧封建制度 教案.pdf

2026年秋新教材统编版九年级上册历史第7课 法兰克王国和西欧封建制度 教案.pdf

    2026年秋新教材统编版九年级上册历史第7课法兰克王国和西欧封建制度教案

    课型：新授课课时：1课时

    —教材分析

    本课是第三单元第一课。以〃法兰克王国一封君封臣制一查理曼帝国及其分裂〃

    为线索，借助〃相关史事〃〃人物扫描〃（克洛维、查理）等栏目，引导学生认识西欧

    封建社会的基本特征，落实时空观念与历史解释。

    二、学情分析•学段适配

    学生对封建〃骑士有童式印象，但缺少对封君封臣制契约关系的理性认识。

    宜用〃封土一效忠〃关系图厘清权利义务。

    三、核心素养目标

    核心素养维度具体目

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