4.1.3 练习十课件人教版数学六年级上册.pptxVIP

4.1.3 练习十课件人教版数学六年级上册.pptx

第3课时练习十四圆

圆的认识1.画圆的方法：①借助实物画圆；②系线画圆；③利用圆规画圆。利用圆规画圆时，先确定两脚之间的距离，再把有针尖的脚固定在一点，最后把有笔芯的脚旋转一周，就可以画出一个圆。

圆的认识2.圆的各部分名称圆心半径直径字母表示通常用点O表示通常用r表示通常用d表示特征圆的中心连接圆心和圆上任意一点的线段通过圆心并且两端都在圆上的线段图形类型点线段线段

圆的认识?

圆的认识7.找圆心的方法：①将圆剪下来找圆心，两次不同角度的对折的折痕相交于一点，这个交点就是圆心；连续对折两次，折痕相交于一点，这个交点就是圆心；②根据直径是圆内最长的线段，反复测量、调整，找到圆心。

扇形的认识1.圆上A、B两点之间的部分叫作弧，读作“弧AB”。2.一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。3.顶点在圆心的角叫作圆心角。同圆内圆心角越大，扇形越大。

扇形的认识4.扇形的画法1：①先画一个指定半径的圆，再在圆中任意画一条半径；②以圆心为顶点，以画好的半径为一条边，画一个指定度数的角，使角的另一条边与圆相交于一点；③擦掉多余的线，两条半径与所对应的弧围成的图形就是所要画的扇形。

扇形的认识5.扇形的画法2：①画一个指定度数的角。②以角的顶点为圆心，以指定的长度为半径，在角的两条边之间画一条弧。③擦掉多余的线。