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六年级下册数学教案10篇通用

六年级下册数学教案1

教学目标：

1.通过学习，使学生初步认识扇形统计图的特点作用，知道扇形统计图可以清楚地

表示出各部分数量总量之间的关系。

2.能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要的信息，进行简单的分析，进•步增强

学生的统计意识，感受统计的价值。

教学重点：

看懂扇形统计图，知道扇形统计图的特征，并能从统计图中读出必要的信息。

教学难点：

根据统计图进行简单的数据分析。

教学准备：

课前统计本班学生喜欢的体育项目，课前统计学生自己一天的作息时间安排，课件。

教学过程：

一、创设情境，谈话激趣

1.出示教材第96页情境图，说说同学们正在干什么？

2.在这些体育项目中，你喜欢什么活动？出示统计表，进行统计。可（在课前进行调查

统计，利用Excel自动生成扇形统计图）

喜欢的项目

乒乓球

足球

跳绳

踢鹿

其他

人数

【设计意图】联系学生生活实际，统计自己喜欢的体育项目，为引出有关统计数据提

供了现实背景。同