九年级英语单元写作指导：音乐与电影主题.pdfVIP

人教版九全册Unit

9

我能跳舞的音乐。

写作:音乐和

一、话题分析

本单元话题是“音乐和”，围绕这一话题谈论和表达喜好。而最能全面体现本单元话题及语言运

用能力的话题作文就是根据提示或表格信息，谈论自己的喜好或介绍他人的喜好。这也是单元测试和中考

试题中常考的话题作文之一。

二、写作方法

“总分总法”写的歌曲等作文:

1.总起-明确说明的歌曲等;2.分述-介绍歌曲等对自

己的帮助或影响、的理由等;3.总结-总结评价，表

达期待。

三、素材积累

写的歌曲等作文常用词汇：

哪一个，那个，音乐，歌曲，，书，使振奋，让我的生活更愉快和方便，不同种类的，感到惊讶，

在...的帮助下，不仅...而且...

写的歌曲等作文常用句型:

我们有可能⋯⋯我最的音乐//⋯⋯是

⋯⋯。我⋯⋯因为⋯⋯。它是⋯⋯由⋯⋯。

当我听/看/⋯⋯它时，我感觉⋯⋯。我认为你

也应该听/看/⋯⋯它，因为⋯⋯。

四、实例讲解

【写作任务】(Section

B

3a3b)

某中学生英文报的专栏正在征稿，为“你最