2026新教材语文 第1课《草原》（第二课时）课件(共29张PPT).pptxVIP

第二课时;学习目标;一碧千里翠色欲流渲染勾勒境界拘束羞涩

襟飘带舞群马疾驰天涯碧草蒙汉情深;上节课我们梳理了课文的三幅核心画卷——草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，领略了草原的自然风光之美。这节课我们继续走进文本，品味草原的人情之美。;;;草原行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

;走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

;忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。;见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。;;;也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。

;奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。;饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。;;课文略写了敬酒的过程，请你结合情境想开去，补写这个场景：敬酒时，主人们有怎样的神态、动作？会说哪些欢迎的话语？客人们又会如何回敬？;主人：双手端着银碗，笑容爽朗真诚，微微躬身致意，用质朴