《安全标识我能做》教学设计 2026秋新岭南版美术四年级上册.docx

《安全标识我能做》教学设计

课题

《安全标识我能做》

单元

第1单元

学科

美术

年级

4年级上册

教材分析

本课是四年级美术第一单元《安全标识护万家》第3课，属于设计?应用学习领域。本课承接上一课《安全标识伴我行》，从识别标识过渡到动手制作标识。教材以校园安全为主题，活动一讲解制作安全标识的两种方法：绘画绘制法与剪贴拼贴法，介绍三角板、量角器、圆规等辅助工具，同时展示超轻黏土、积木等多元材料制作标识范例。活动二安排小组合作，制作校园安全标识手册，配有学生手册作品、实物张贴实景图。教材设置思考问题：不同材料制作的安全标识应该放在校园的什么地方，搭配三星学业评价板块。引导学生运用多种材料动