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- 2026-08-29 发布于安徽
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教案《地震来了我不怕》
——小学地震应急避险教育课设计
一、教学目标
本节课旨在引导学生科学认识地震这一自然灾害,初步掌握地震发生时的正确避险方法和震后的基本自救互救常识,从而有效提高学生的安全防范意识和应急处置能力。通过生动的讲解与互动演练,帮助学生消除对地震的过度恐惧,培养临危不乱、沉着应对的心理素质,真正做到“地震来了我不怕”——不是不怕地震本身,而是不怕因无知和慌乱带来的更大危险。
二、教学对象
小学中高年级学生
三、教学时长
一课时(约40分钟)
四、教学准备
1.教师准备:制作包含地震成因(简化版)、地震危害、避险方法、自救互救要点的PPT课件;准备地震预警音效或相关视频片段(注意选择,避免过度惊悚);准备用于模拟“三角区”的道具(如桌子、书本等);绘制简单的教室逃生路线图;准备急救包(空包或模型,展示用途即可)。
2.学生准备:无需特别准备,保持空杯心态参与即可。
五、教学重点与难点
*教学重点:地震发生时,不同场景下(如室内、室外)的正确避险动作和原则。
*教学难点:将所学的避险知识内化为本能反应,并能在模拟情境中冷静、正确地运用;理解震后自救的基本原则,如保持体力、发出求救信号等。
六、教学过程
(一)情境导入,引发关注(约5分钟)
1.谈话引入:教师可以用提问的方式开始:“同学们,我们生活的地球有时候会‘发脾气’,你们知道有
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