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2026年最新高考语文试卷及答案解析

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

非遗作为中华优秀传统文化的重要载体，其活态传承的核心是实现“人”的传承与“文化”的传播的统一。数字技术的普及为非遗传承打破了时空限制：一方面，3D建模、VR/AR、数字孪生等技术可以对非遗项目进行高精度采集与存贮，避免因传承人离世、工艺失传导致的文化消亡；另一方面，短视频、直播、虚拟数字人等传播形态降低了非遗的接触门槛，让原本藏于深巷、偏居一隅的非遗项目能够直面海量受众。据2025年文化部发布的《中国数字非遗发展报告》显示，全国已有超过1200项国家级非遗项目完成了数字资源库建设，各类平台上非遗相关内容年播放量突破2.8万亿次，其中90后、00后受众占比超过60%，数字技术已经成为非遗活态传承的核心驱动力之一。

但我们也必须意识到，数字技术只是工具，非遗传承的本质不能被工具异化。部分地方在进行非遗数字化开发时，过度追求视觉特效与传播流量，随意修改非遗的核心工艺与文化内涵，将传统剪纸改成迎合流量的“网红风”图案，将传统昆曲的唱腔改得面目全非，本质上是对非遗文化的消解。数字赋能非遗，最终要落脚于“传承”而非“传播”，要在存真的基础上创新，避免非遗在数字浪潮中失去本真内核。（摘编自《数字技术赋能非遗活态传承的逻辑与路径》）

材料二：

非遗传