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小升初英语专项训练：动词篇——夯实基础，攻克难关

在英语学习的浩瀚海洋中，动词犹如航船的引擎，驱动着句子的意义表达。对于即将面临小升初的同学们而言，熟练掌握动词的用法是英语学习迈向更高阶段的关键一步。本篇专项训练将聚焦动词的核心知识点，从动词的分类、时态变化到常用搭配，力求帮助同学们系统梳理、扎实掌握，从容应对升学挑战。

一、动词的“庐山真面目”：认识动词及其分类

动词，简而言之，是表示动作或状态的词。它是句子中不可或缺的核心成分，告诉我们主语在做什么，或处于什么状态。在小升初阶段，我们主要接触以下几类动词：

1.实义动词(NotionalVerbs)：这类动词具有实际的动作意义，能独立作谓语。

*及物动词(TransitiveVerbs)：后面必须跟宾语，才能表达完整的意思。

例如：Ieatanapple.(eat后接宾语anapple)

Shereadsbooks.(reads后接宾语books)

*不及物动词(IntransitiveVerbs)：本身意义完整，后面不需要接宾语。

例如：Thesunrises.(rises后不接宾语)

Theyrunfast.(run后不接宾语，fast是副词作状语)

**小提示：有些动词既可以作及物动词，也可以作不及物动词，具体要看语境。如：Heissingi