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5狼牙山五壮士
【教材分析】
《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山、引上绝路、英勇歼敌,最后壮烈跳崖的故事。全文按事情发展顺序记叙,脉络为:接受任务一诱敌上山一引上绝路—英勇歼敌一跳下悬崖。课文在写场面时既有对五壮士群体形象(面)的描写,又有对班长马宝玉等人动作、语言、神态(点)的细致刻画,是学习“点面结合写场面”的典范文本,课后第三题直接指向这一语文要素。
【学情分析】
六年级学生已能把握叙事类课文的六要素和叙述顺序,但容易停留在“读懂故事”层面,对“群体一个体”相结合的写法及其表达效果缺乏自觉分析。教学中可借助战斗
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