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- 2026-08-29 发布于广东
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实验教学精品课探究面料的透气性学科:通用技术(地质版)年级:高一学校:莆田第二中学
基础教育精品课回顾探究校服需求统计不3%耐磨15%透气性好35%不13%弹性大7%抗褶皱美观7%20%
回顾探究如何定义透气性?如何衡量透气性的优劣?如何针对不同的透气性需求选择合适的面料?
基础教育精品课回顾探究探究:比较重量、尺寸、组织结构相同的三种面料的透气性。
基础教育精品课回顾探究
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基础教育精品课回顾探究吹气不好控制气体流量浮起的气泡很难数清
基础教育精品课回顾探究吹气不好控制气体流量浮起的气泡很难数清气泵的功率一定时,通过面料的气体流量越大,面料的透气性越好。
基础教育精品课设计方案并制作利用风速仪测量气体流速利用气体流量计测量相同时间内通过的气体流量利用压强传感器测量相同气压变化所需的时间
基础教育精品课展示汇报要求:1.汇报小组介绍实验装置的组成,演示并讲解装置的工作原理,记录实验数据。演示结束后总结实验结论、装置的优缺点以及实验过程中遇到的问题。2.其他小组填写导学案,对汇报小组进行评价。
展示汇报一级指标一级指标二级指标二级指标三级指标三级指标分值创新性10%创新性10%能否提出新颖、独特的项目想法或解决方案。能否提出新颖、独特的项目想法或解决方案。5是否展现出对问题多角度思考的能力。是否展现出对问题多角度思考的能力。5可行
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