2026秋新版教材九年级上册道德与法治7.docx

第1页共8页

2026秋新版教材九年级上册道德与法治7.2中国式现代化教案

学情分析

九年级学生对”现代化一词并不陌生，常从新闻里听到全面建设社会主义现代化国家,也知道第二个百年目标的粗略表述。但通过课前摸

底发现，学生普遍存在三类认知缝隙：一是把中国式现代化等同于”

中国版的西方现代化,认为无非是GDP再涨几十年、楼再盖高点，说

不清中国式三个字特殊在哪；二是对五个特色的记忆停留在”背条目

层面，尤其是人口规模巨大人与自然和谐共生这两条，学生容易

脱口而出但讲不出为什么这两条算特色;三是潜意识里仍把西方=

发达=现代化样板”当成默认设定，对为什么我们不能照搬西方模式

为什么这是中