《5的乘法口诀》公开课教案(苏教版二年级上册扬州优质课).docxVIP

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  • 2026-08-29 发布于广东
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《5的乘法口诀》公开课教案(苏教版二年级上册扬州优质课).docx

《5的乘法口诀》公开课教案(苏教版二年级上册·扬州优质课)

授课教材:苏教版小学数学二年级上册

授课课题:5的乘法口诀

授课类型:扬州市级公开课

授课时长:40分钟

学情分析:二年级学生已经初步认识乘法的意义,掌握1-4的乘法口诀,具备看图列乘法算式、简单归纳的能力。学生好奇心强、乐于动手、喜欢游戏互动,但抽象概括能力较弱,对口诀的由来、规律、灵活运用需要教师引导梳理,本课通过生活化、游戏化、操作化课堂设计,帮助学生自主编口诀、记口诀、用口诀。

教材分析:《5的乘法口诀》是苏教版二上乘法口诀教学的核心内容,是学生熟练掌握表内乘法的关键。5的乘法口诀规律最明显、朗朗上口、贴近生活,是学生后续学习6-9乘法口诀、乘法计算、解决实际问题的基础,在整个表内乘法体系中起到承上启下的重要作用。

一、教学目标

1.知识与技能

让学生经历编制5的乘法口诀的过程,理解5的乘法口诀的含义,熟记5的乘法口诀,能运用口诀正确进行乘法计算、解决简单的实际问题。

2.过程与方法

通过数一数、画一画、算一算、编一编、说一说等活动,培养学生自主探究、归纳概括、合作交流的能力,渗透数形结合、有序思考的数学思想。

3.情感态度与价值观

让学生感受乘法口诀的简洁、实用,体会数学与生活的紧密联系,激发学习数学的兴趣,培养主动探究、乐于合作的学习习惯。

二、教学重难点

重点:经历编制5的乘法口诀的过程,理解并熟记5

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