番茄太阳课文与教学指导.pptx

太阳，我们再熟悉不过了，地球上的生命离不开太阳。番茄，是一种我们经常食用的蔬菜。这两种事物之间有什么联系呢？作者以“‘番茄太阳’”为标题，又有着怎样的故事呢？让我们一起走进课文去寻找答案吧。

番茄太阳12课题解读：番茄指西红柿。为什么说太阳是番茄呢？

1.学习目标2.走近作者3.字词精讲4.读懂课文的金钥匙5.课文解读6.读懂课文的金钥匙答案7.课文结构8.课文主旨9.课堂拓展10.教材课后习题解答11.当堂检测12.课后作业布置

1.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文最后四个自然段。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。（重点）3.体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟明明美好的童心对“我”的感染。（难点）

：女，河南洛阳人，生于70年代末，河南省作协会员，《青年文摘》等杂志签约作家。17岁时因车祸而双腿残疾，擅于用文字来诉说生命中爱的奇迹。主要作品：小说集《有爱不觉天涯远》《我一个人疼你就够了》，长篇小说《再婚女子》。

亲戚()忙碌()蔬()菜膜()拜半包围结构：上下结构：左右结构：碌、脆、捐、献、膜、姨、杖戚、屋茄、盲、蔬shūqilùmó

茄角qié（茄子番茄）jiā（雪茄）jiǎo（眼角膜角度）jué（角色角斗）挑tiāo（挑选挑刺）tiǎo（挑衅挑战）

抚摸：耐心：角