第二单元 第2课时 周长的测量 分层作业（苏教版四年级上册数学 2026新教材）.docxVIP

第二单元第2课时周长的测量分层作业（苏教版四年级上册数学2026新教材）

适用教材：2026秋新苏教版小学数学四年级上册

课时重点：掌握规则图形、不规则图形周长测量方法；学会用直尺测量直线图形周长、用绕绳法测量曲线图形周长；理解周长的实际含义

作业分层：基础巩固（全员必做）、能力提升（选做）、思维拓展（培优）

一、基础巩固作业（全员必做，夯实基础）

目标：掌握周长测量基本方法，能规范测量、计算简单规则图形周长

1.填空题

（1）封闭图形一周的长度，就是它的（________）。

（2）测量长方形、正方形等直直的边的图形周长，可以用（________）测量边长，再计算。

（3）测量树叶、圆盘等带有曲线的图形周长，常用（________）法测量。

2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）

（1）不封闭的图形也有周长。（________）

（2）用绳子测量不规则图形周长时，绳子要紧贴图形边缘。（________）

（3）周长只和图形的边线长短有关，和图形大小无关。（________）

3.实操计算题

一个长方形长5厘米、宽3厘米，先测量梳理边长，再算出它的周长。

二、能力提升作业（学有余力选做，强化应用）

目标：熟练运用两种测量方法，区分规则与不规则图形测量差异，解决基础实际问题

1.选择题

（1）下面适合用绕绳法测量周长的是（________）。

A.数学作业