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高中化学晶体结构大题授课方案

我教高中化学快十年了，带过五届高三复习，最让学生犯怵的题型之一就是试卷压轴位置的晶体结构大题。每次模考改卷我都能看到，这道题满分一般是12到15分，全班平均分往往连一半都达不到，基础弱的学生直接空着最后一问，中等生就算动笔也总是在单位换算、粒子数均摊这些地方丢分，尖子生也容易掉进题目设置的陷阱里。针对这个痛点，我整理了这套专门针对晶体结构大题的专项授课方案，整个设计从学生的真实错题情况出发，由浅入深拆解考点，帮学生把这块硬骨头啃下来。

1授课基本概况

1.1授课对象与学情分析

本次授课的对象是高三进入二轮专项复习的学生，此时学生已经完成了一轮的全知识点复习，掌握了化学键、晶体类型的基础概念，能区分分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的基本特点，也听说过晶胞、均摊法这些名词。但从日常作业和模考的情况来看，学生普遍存在几个问题：第一，空间想象能力不足，没法把试卷上二维的晶胞投影图转换成三维结构，数配位数、找原子位置总出错；第二，核心公式记混，计算的时候单位换算错的概率特别高，很多人前面步骤全对，最后一步单位错了整道题失分，太可惜；第三，对新考法适应力差，最近几年高考常考原子分数坐标、掺杂晶胞计算、空隙填充率这些，学生见得少就直接慌了，觉得是超纲题，直接放弃。我上次带的班模考，这道题得分率才38%，所以专门安排这次专项授课，就是冲着解决这些问题来的。