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真实情境导向下初中化学微项目学习的设计与实效提升探索.pdf

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    中国科技经济新闻数据库教育

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    真实情境导向下初中化学微项目学习的设计与实效提升

    探索

    何静

    河北省唐山市迁西县第三中学，河北唐山064300

    摘要：随着教育改革的不断深入和课程标准的不断更新，初中化学教学正在由“知识导向”转向“素养导

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