小学英语三年级上册Unit 7 When Is Thanksgiving Lesson 25（对话课）教案.docxVIP

小学英语三年级上册Unit7WhenIsThanksgiving?Lesson25（对话课）教案

一、教学内容分析

（一）【教材定位·基础】

本课是北京版三年级上册Unit7WhenIsThanksgiving?的第25课，属于本单元的起始课时。本单元围绕“节日与日期”这一核心话题展开。Lesson25主要通过呈现thanksgiving,October,November等核心词汇以及核心句型WhenisThanksgiving?It’sin...引导学生了解西方重要节日感恩节的基本信息，并能就节日所在的月份进行简单的问答和交流。教材内容以对话形式呈现，贴近学生生活，旨在培养学生运用英语进行真实交际的能力，同时渗透中西方文化差异的意识。

（二）【单元地位·重要】

作为本单元的开门课，Lesson25承担着激活背景图式、铺垫核心语言、激发学习兴趣的重要任务。本课所学的月份表达和节日询问方式，将直接为后续Lesson26学习其他节日（如Christmas,NewYear’sDay）以及Lesson27的综合语言运用奠定坚实的语言基础和结构基础。本课不仅是语言知识的新授课，更是开启学生对“时间与庆祝”主题探索的钥匙。

（三）【跨学科视野·拓展】

本课内容与综合实践活动、美术、音乐以及中华传统文化教育有着天然的跨学科联系。在了解感