2026年重庆市人教版初中英语下册第10单元听力专项练习.docxVIP

2026年重庆市人教版初中英语下册第10单元听力专项练习

一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）

1.听力材料中，学生A向学生B询问周末计划时，学生B回答“我打算去图书馆看书，你呢？”这一对话主要体现了什么交际功能？

A.表达感谢B.提出建议C.询问计划D.安排活动

解析：该对话核心是学生B通过“你呢？”直接询问学生A的周末安排，属于典型的询问计划交际功能。选项A、B、D均与对话内容不符，选项C准确描述了对话目的。

2.在听力材料中，教师要求学生描述自己的房间时，使用了“Lookatthepictureanddescribeyourroom.”的指令，这种指令属于哪种任务类型？

A.信息传递型任务B.角色扮演型任务C.创意写作型任务D.情景对话型任务

解析：该指令要求学生根据图片描述房间，属于典型的信息传递型任务，重点考察语言描述能力而非角色扮演或写作。

3.听力材料中，学生C向学生D抱怨作业太多时，学生D说“Don’tworry,we’llfinishittogether.”，这种回应体现了哪种合作策略？

A.分担责任B.拒绝帮助C.转移注意力D.表达同情

解析：学生D提议“一起完成”明确表达了分担责任的合作策略，其他选项均与对话内容不符。