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2025年度学校空气质量提升计划

一、前言：守护呼吸，奠基未来

校园，作为师生学习、工作与生活的重要场所，其空气质量直接关系到每一位师生的身体健康、学习工作效率乃至长远发展。近年来，随着社会对公共卫生与环境质量关注度的不断提升，校园空气质量问题亦日益受到重视。为积极响应国家关于加强学校卫生与健康工作的号召，切实履行学校在保障师生健康方面的主体责任，营造一个更加洁净、安全、舒适的校园环境，我校特制定本《2025年度学校空气质量提升计划》。本计划旨在通过一系列科学、系统且具可操作性的措施，全面提升校园空气质量，为师生的身心健康保驾护航。

二、现状评估与问题诊断

为确保计划的针对性与实效性，本年度计划启动前，我们将首先组织力量对校园空气质量现状进行一次较为全面的摸底与评估。这不仅包括对教室、办公室、图书馆等核心教学与办公区域的常规监测，也应关注实验室、食堂、卫生间等易产生异味或特定污染物区域的空气质量状况。

评估内容将侧重于以下几个方面：

1.通风换气情况：各主要功能室的自然通风条件、通风设备（如新风系统、排风扇）的配备率、运行状况及效果。

2.室内污染源排查：包括装修装饰材料（如涂料、胶粘剂、家具）释放的挥发性有机物（VOCs）、办公用品（如打印机、清洁剂）、生物性污染物（如霉菌、尘螨）、以及可能的室外污染物渗透等。

3.室外空气质量影响：关注校园周边是否存在施工工地、交通