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- 2026-08-30 发布于福建
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译林版(三起)六年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2022义务教育英语课程标准》为依据,落实立德树人根本任务,围绕英语学科四大核心素养开展单元整体教学。立足小学六年级小升初过渡阶段特点,坚持以学生为本,创设真实主题情境,融合听说读写各项语言技能。注重语言知识学习与主题意义探究并重,关注学生思维发展与品格熏陶,尊重学生个体差异,落实分层教学。既要夯实英语基础知识,又要提升语篇阅读与书面表达能力,培养良好英语学习习惯,实现语言能力、文化意识、思维品质、学习能力协同发展,为初中英语学习做好衔接铺垫。
二、学情分析:
六年级学生经过三年多的英语学习,积累了一定的词汇与句型储备
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