小学三年级英语《Unit6GettoKnowMyWeek》Lesson19创新教学设计.docx

小学三年级英语《Unit6GettoKnowMyWeek》Lesson19创新教学设计

一、教学内容宏观定位与单元整体架构

【基础】本课“Lesson19IGototheLibraryonTuesday”选自北京版（2024）义务教育教科书《英语》三年级下册第六单元“GettoKnowMyWeek”。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，本单元属于“人与自我”及“人与社会”范畴，涉及“生活与学习”及“社会服务与人际沟通”主题群，子主题内容为“学习与生活的自我管理”及“时间管理与健康生活”。本课时作为单元的开启课，承担着激活话题、铺垫