初中地理七年级上册《海陆成因探源——海陆变迁知识清单》.docx

初中地理七年级上册《海陆成因探源——海陆变迁知识清单》

一、课程导学与素养目标

【基础▲】本知识清单对应人教版七年级地理上册第三章第三节“海陆的变迁”第一课时，核心内容涵盖“沧海桑田”的实例与原因、德国科学家魏格纳与“大陆漂移学说”的提出过程及关键证据。学习本部分内容，不仅是掌握地理知识点，更是为了培养地理学科的核心素养。在素养目标层面，首先是通过分析喜马拉雅山上的海洋生物化石、海底的古河流遗迹等实例，培养综合思维，理解自然界是永恒变化的，地壳的变动、海平面的升降是内、外力共同作用的结果；其次是通过观察世界地图上各大洲的轮廓，特别是南美洲与非洲的吻合性，提升区域认知能力，建立空间观念；最后是