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2026年秋新教材统编版九年级上册历史第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动教案
课型:新授课课时:1课时
一、教材分析
本课是第五单元第一课(综合课)。以西欧经济与社会变化(租地农场、手工工场)一文艺复兴运动”为线索,借助人物扫描(但丁、达·芬奇、莎士比亚)、相关史事等栏目,引导学生认识资本主义萌芽与人文主义思潮,落实唯物史观与历史解释。
二、学情分析·学段适配
学生对”文艺复兴=复古有误读,宜用复兴古典、实质创新厘清;对资本主义萌芽的生产方式也较陌生,宜用租地农场、手工工场对比。
三、核心素养目标
核心素养维度
具体目标
唯物史观
认识14—
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