初二科学第一节《大气层》.pptxVIP

大气层浙教版八年级上册科学·第二章第一节

Contents课程目录初二科学：探索大气层的结构与奥秘01认识我们的大气02大气温度的垂直分布03大气层的科学分层04大气层的意义与保护

Chapter01认识我们的大气从身边感受出发，建立对大气层的初步认知

感知与认知感受空气的存在空气虽然看不见摸不着，但它是一种真实存在的物质，具有质量、体积和压力。通过简单的生活体验就能感知空气的存在，这是认识大气层的第一步。课堂实验：通过简单操作感知空气的存在01呼吸与气流—深呼吸时感受气流进出鼻腔，吹气时手掌感受到推力，证明空气真实存在02体积与压缩—塑料袋兜住空气后鼓起说明占有体积，扎紧挤压有弹性说明可被压缩03密度与质量—标准状况下密度约1.29kg/m3，一间普通教室内空气质量可达300千克以上04大气压强—马德堡半球实验用16匹马才拉开抽真空铜半球，证明大气压强大

ATMOSPHERE大气的组成成分大气由多种气体混合组成，氮气和氧气合计占比超99%，而微量成分对气候与生命保护不可替代。氮气（N?）占大气体积的78.08%，是含量最高的气体，化学性质稳定，是植物合成蛋白质的重要氮源78.08%氧气（O?）占20.95%，是绝大多数生物呼吸作用的必需气体，也是燃烧和氧化反应的关键参与者20.95%氩气（Ar）占0.93%，属于稀有气体，化学性质极不活泼，常用于工业保护气和