六年级下册体育教案.docVIP

广播操的复习与巩固

学习内容:常规、健康标准、广播操

场地器材:操场、录音机

学习目标:了解体育课堂常规,健康标准的考核项目,并在合作学习中复习基本体操希望风帆。

学习重难点：巩固、规范广播操,了解考核项目

学习步骤:

一、学习常规

教师活动:根据六年级的特殊情况,讲解课堂常规:集队要求、纪律要求、服装要求,请假制度等。

学生活动:认真地听老师讲述课堂常规,了解体育课的集队要提前到达操场,要守纪律,站有站样,坐有坐样,老师讲时认真听,练习时认真练。要穿运动鞋,宽松的衣服,请假必须有医院或校医证明。

组织：在教室,按座位就坐

二、学习体质健康标准试行方案

教师活动:讲解学生体质健康标准试行方案中的有关内容:与五年级时的不同;考核的项目、考核的方法。

学生活动:??认真了解体质健康标准,知道考核的项目:必考项目:身高、体重、肺活量、50米×8往返跑选一项,跳绳,坐位提前屈。

合作学习,复习基本体操

教师活动:重新调整队伍。组织复习:

学生活动:1.按老师要求排好队,了解自己的位置。

2.根据老师提出的要求,找到同伴,合作复习广播操。

3.听音乐集体复习,体会整套操的动作和良好的节奏。

4.柔韧放松,积极参与小结。

教学后记:

教学的成