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全国教师资格证考试小学教育教学知识与能力真题及答案解析

单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.提出“泛智教育”思想，主张把一切知识教给一切人的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克

答案：A

解析：夸美纽斯在《大教学论》中系统提出泛智教育理论，核心是将一切有用的知识教给一切人，强调教育的普及性。赫尔巴特是传统教育学代表，提出“教师中心、教材中心、课堂中心”的传统三中心；杜威是现代教育学代表，提出“儿童中心、经验中心、活动中心”的新三中心；洛克提出“白板说”和绅士教育思想，因此选A。

2.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子弟进入不同的学校，这主要体现了我国古代教育的（）

A.阶级性B.等级性C.垄断性D.继承性

答案：B

解析：古代教育的等级性是指在统治阶级内部，不同等级的人享有不同的教育权利，“六学二馆”中不同品级官员子弟对应不同学校，明确区分了统治阶级内部的教育等级，因此体现等级性。阶级性强调统治阶级与被统治阶级之间教育权利的不对等，垄断性、继承性不符合题干描述，因此选B。

3.小学班主任通过组织主题班会对学生进行思想品德教育，这体现了德育的哪一途径（）

A.学科教学B.社会实践活动C.课外校外活动D.班主任工作

答案：D

解析：小学德育的主要途径包