新生适应性教育实施纲要.pdfVIP

22.如何做好适应性教育？

答：(1)心理：进校时，心理上具有很强依赖性，对集体环境认同度不够，并且容易产生

落差，人际关系和环境都发生了很大改变，心理波动较大。在开展入学教育时就让知道心

理的作用，能有效利用这一。另外做一些专题报告，对进校心理，帮助他们

定位自己的角色。

(2)生活和环境：进快让熟悉校园环境与学校周围的环境，并且针对不同的专业进行专业

特色和培养方案介绍，使产生归属感。

(3)学习：高中学习是为了考大学，但大学的学习自主性很强，并且内容深且宽广，在学习方

法上与高中不同。应尽快树立学习目标，课开设学习指导课，组织或高年级的学

生对进行学习方法与心得的传授与交流。

(4)人际关系：人际交往上变为主动，这种情况会让很多同学不适应。从小范围做起，先

让同学尽快以班级为单位彼此熟悉起来，做到每次见面打招呼，彼此关心帮助，创造良好交流

氛围。

补充：

对于的适应性教育，我认为应该分为一下几点：

（1）心理适应性教育

在我看来在入学的第一次教育，首先应该放在心理适应性上，因为在人的发展当中，心理

的适应才适应过程的最基础环节，因此在刚入校的时候