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- 2026-08-30 发布于福建
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2026秋冀少版小学音乐二年级上册教学计
划
—、指导思想
以义务教育音乐课程标准为依据，结合学校“以生为本、全面发展”的办学理
念，聚焦学生音乐核心素养培养，围绕审美感知、艺术表现、创意实践、文化理
解四个维度设计教学活动，尊重学生的主体地位，让学生在音乐实践活动中体验
快乐、提升能力，落实德树人根本任务。
二、学情分析
1.学生基本情况
二年级学生经过一年级的音乐学习，己经具备基础的音乐感知能力，多数学
生对音乐课保持较高的学习兴趣，喜欢参与唱游、表演类活
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