译林版(三起)2026-2027学年四年级英语上册教学工作计划(及进度表).docxVIP

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  • 2026-08-30 发布于福建
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译林版(三起)2026-2027学年四年级英语上册教学工作计划(及进度表).docx

译林版(三起)四年级英语上册教学计划

(及进度表)

一、指导思想:

以《义务教育英语课程标准(2022版)》为根本遵循,落实立德树人根本任务,围绕语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养开展课堂教学。立足四年级学生认知发展特点,依托学校学科、我的一天、星期、体育运动、趣味玩具、天气、四季、服饰等主题语境,实施任务型教学,均衡发展学生听、说、读、写综合语言能力。坚持学用结合,把语言学习与校园生活、运动健康、热爱自然、观察生活相结合,夯实英语基础知识,激发英语学习兴趣,培养良好学习习惯,促进学生英语综合素养稳步提升。

二、学情分析:

四年级学生经过三学年英语学习,已经积累基础词汇与简单

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