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教育行业德育处德育主任德育活动手册（执行版）

第一章德育工作概述

第一节德育工作重要意义

学校是立德树人的主阵地，德育工作作为教育的灵魂工程，其重要性不言而喻。当社会转型期价值观多元碰撞，当信息技术深刻改变着青少年的成长环境，德育工作的战略地位愈发凸显。据统计，近五年中小学德育活动参与度年均增长达18%，但效果评估满意度仍有25%的提升空间。这组数据背后，折射出德育工作既要保持常态化，又需不断创新方法的现实需求。德育不仅是知识传授的补充，更是学生核心素养培养的基石。缺乏有效德育支撑的教育体系，如同空中楼阁，难以培养出适应未来社会发展需求的时代新人。从个体层面看，德育塑造健全人格；从社会层面看，德育维护文明秩序；从国家层面看，德育传承民族精神。可以说，德育工作的成效直接关系到教育的根本质量，关系到培养目标的实现程度。

第二节德育工作指导思想

新时代德育工作必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。这要求我们构建三位一体的德育工作体系——既发挥学校教育的主导作用，整合家庭教育的协同功能，又挖掘社会教育的育人资源。具体实践中，要重点把握三个维度：一是价值引领维度，将社会主义核心价值观有机融入教育教学全过程；二是素养培育维度，注重学生社会责任感、创新精神和实践能力的全面发展；三是文化浸润维度，传承中华优秀传统文化，吸收人类文明优秀