倪焕之读后感（5篇）.docx

倪焕之读后感（5篇）

倪焕之读后感1

一、雄心壮志

主人公倪焕之有着教育救国的理想，中学毕业后，经过友人金数伯的介绍，到江南小镇的小学当教员，遇到了志同道合的校长蒋冰如，一同致力进行教育改革，同时金树伯的妹妹金佩章有着同样的兴趣，很快与倪焕之结婚，他们把学习、种田和做工结合起来，对学生实行感化教育。

二、遭受挫折

教育改革的结果并不好，既没得到同事的支持，又遭到群众舆论的反对，连地痞也无理阻挠。同时，由于金佩章生了孩子，专注力回到了家庭，从一位进步的新女性变成了传统家庭妇女，与倪焕之没有了心灵上的交流，遭受事业和感情双重打击的倪焕之感到十分苦恼，他的革命热情也慢慢的降温了。

三、重燃热情到彻底绝望

几年后，在革命者王乐山的帮助下，倪焕之认识到了教育改革失败的原因，并决心参加社会革命，倪焕之到了上海，正直“五四运动”，他积极投身运动，之后的大革命他也十分积极参与，后来革命遭到蒋介石的血腥镇压，倪焕之不是选择坚持，而是用酒精麻痹自己，最后病逝。

四、感悟

《倪焕之》是中国现代文学史上第一部具有真正意义的长篇小说，倪焕之是小资产阶级知识分子的代表，经历了辛亥革命到大革命的历史转变，他的思想也发生了巨大的转变，尽管他心中有抱负，有改变当时中国的理想，但是没有正确的思想指导，又有资产阶级的软弱性。小说也描写了当时新女性的形象，也有坚定的革命者形象，这部作