口腔医学系专业剖析.pptVIP

四、专业教学团队 1.教学团队结构 项目 职称结构 学历学位结构 双师型 类别 正高 副高 中级 初级 硕士 本科 数量 2 6 10 2 7 12 20 比例 10% 40% 50% 10% 35% 60% 100% 专任教师结构分析表 兼职教师结构分析表 项目 来源 职称结构 学历结构 类别 企业 行业 院校 正高 副高 中级 博士 硕士 本科 大专 数量 10 8 2 8 2 当前第28页\共有54页\编于星期五\4点 四、专业教学团队 当前第29页\共有54页\编于星期五\4点 四、专业教学团队 2.教学团队建设 专兼职教师队伍数量适当，梯队结构合理，整体素质高。 实验、实训指导教师数量、素质结构能够满足教学要求。 引进人才，鼓励学历提升，加强中青年教师培养 当前第30页\共有54页\编于星期五\4点 四、专业教学团队 3.教学团队素质与水平 近三年: 主持4项省级教改课题，撰写国家级论文33篇，参编国家级“十二五”卫生部全国规划教材8部，撰写论著3部。 省级专业带头人3人。 当前第31页\共有54页\编于星期五\4点 近三年教研成果一览表 项目 作者 主持人 成果名称 级别 课题 隋红 多媒体教学在口腔护理实训中应用的研究 省级 吕波 口腔护理实训教学改革的研究 省级 黄强生 高职口腔医学技术专业学生职业素质与核心能力培养的研究与实践 省级 王菲 问题