2026秋新版教材九年级上册道德与法治6.pdf

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2026秋新版教材九年级上册道德与法治6.3文化自信日益增强教案

九年级学生已学习“中华文化根“传统美德“民族精神等内容,

对传统文化、核心价值观有基础认知,多数能背诵“文化自信是更基

础、更广泛、更深厚的自信“社会主义核心价值观24字〃等考点,

但普遍存在四类认知偏差:一是将“文化自信视为抽象软任务,不

如经济、民生实在,不理解其“最基本、最深沉、最持久”的定位;

二是把文化自信

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