状元成才路五多位数的认识1认识10000在现实情境中借助算盘认识计数单位“万”,了解计数单位之间的十进制关系和数位顺序,认识10000。掌握10000的组成和读、写方法。(重点)理解10000的意义。(难点)联系生活实际,理解大数的意义,感受大数的实际大小。学习目标填一填,说一说。10个一是(),10个十是(),10个一百是()。说一说:每相邻两个计数单位之间的进率是()。10100100010回顾复习回顾复习读数和写数都要从高位起。说一说:读、写
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