婴幼儿感觉统合发展——测评训练与活动设计
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教案22项目五任务六促进精细动作、手眼协调发展的玩具与游戏
一、基本信息
项目(模块)名称
项目五促进感觉统合发展的玩具与游戏
授课时间
学时
2学时
授课地点
选用教材
选用《婴幼儿感觉统合发展》作为核心教材,内容贴合婴幼儿动作发展规律,兼具理论性与实操指导性,适配教学需求。
注:学时一般2学时,C类课程可以为4学时
二、内容分析
教学内容分析
本次内容聚焦精细动作与手眼协调发展适配玩具、游戏的设计与应用,是感觉统合教学中落地性极强的模块,衔接前期动作发展理论知识,对接后续婴幼儿照护、早教活动设计的实操需求,涵盖不同月龄段
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