2026年海南省苏教版初中英语八年级下册第11单元听力理解专项训练.docxVIP

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  • 2026-08-30 发布于辽宁
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2026年海南省苏教版初中英语八年级下册第11单元听力理解专项训练.docx

2026年海南省苏教版初中英语八年级下册第11单元听力理解专项训练

一、单项选择题(总共10题,每题2分,共20分)

1.听力材料中提到,Sarah在学校的科学俱乐部发现了什么有趣的实验项目?根据对话内容,以下哪个选项最符合描述?

A.她发现了一个关于植物生长的神秘现象,需要每天测量植物高度的变化。

B.她参与了一个制作太阳能车的项目,需要学习如何组装电池和车轮。

C.她设计了一个自动浇花装置,利用简单的电路控制水阀的开关。

D.她进行了一次关于海洋生物的实验,观察珊瑚在不同盐度水中的存活情况。

解析:听力材料中Sarah提到她在科学俱乐部发现了一个“可以自动调节光照强度的实验”,并描述了使用传感器和LED灯的原理。选项A的“测量植物高度”与材料中的“光照强度调节”无关;选项B的“太阳能车”未在对话中提及;选项C的“自动浇花装置”与材料中的“光照实验”一致,但描述了不同的技术细节;选项D的“海洋生物实验”与材料中的科学俱乐部活动不符。正确答案为C,但需注意材料中未明确提及“水阀”,干扰项设计符合易错点。

2.听一段对话,其中一位学生抱怨作业太多,另一位学生提出了什么建议?以下哪个选项最能概括建议的核心内容?

A.建议一起熬夜完成作业,因为明天有体育课不能请假。

B.建议将作业分成几部分,每天完成一部分,

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