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- 2026-08-30 发布于广东
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教师资格考试高中体育与健康面试新考纲精练试题精析
一、结构化面试题(共19题)
第一题
在一次年级运动会后,负责体质健康测试的老师发现,有些平时体育成绩不错的学生在耐力跑测试中表现不佳,成绩有所下滑。与此同时,一些虽然没有经常参加体育锻炼但突然参加高强度比赛的学生表现出积极进步,超出了预期。这种情况引发了关于“体育教学是否应主要围绕体质健康测试进行”的讨论。
请结合《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》的理念,分析上述现象,并说明体育教学的核心目标是什么?
答案要点:
分析现象:
前一种现象(体育成绩好但耐力跑下滑)可能反映了只关注特定技能和体能单项指标(如速度、力量可能
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