部编人教版八年级语文上册第1课《消息二则》教学设计.docxVIP

部编人教版八年级语文上册第1课《消息二则》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解消息这一新闻体裁的基本特点，如时效性、真实性、简明性。

*掌握消息的基本结构：标题、导语、主体、背景、结语，并能辨析。

*学习消息准确、简洁、客观的语言特点，并尝试加以运用。

*能概括消息的主要内容，体会作者在消息中蕴含的情感和立场。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组讨论、师生互动等方式，引导学生梳理消息内容，分析结构特点。

*通过比较阅读，探究两则消息在写法上的异同，加深对消息体裁的理解。

*引导学生关注消息中的关键信息和语言细节，培养信息筛选和概括能力。

3.情感态度与价值观：

*感受人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概。

*体会人民解放战争胜利的历史意义，激发爱国情感和民族自豪感。

*培养关注时事、热爱生活的习惯，理解新闻媒体在社会生活中的作用。

二、教学重难点

1.重点：

*理解消息的基本结构，能找出消息的标题、导语和主体。

*体会消息语言的准确、简洁、客观的特点。

2.难点：

*理解导语的作用，并能根据导语概括消息的主要内容。

*体会作者在客观叙述中所蕴含的思想感情。

*理解背景材料在消息中的作用。

三、课时安排

2课时

四、教学方法

朗读法、讨论法、比较阅读