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岭南版美术教案四年级上册

一、课时安排

1课时

二、教学目标

在这一课中，我们希望同学们能够：

1.认知与技能：初步了解剪纸这一民间艺术的基本特点，特别是岭南剪纸的某些地域特色（如喜用吉祥图案、色彩明快等）。学习简单的对称式剪纸方法，尝试剪出具有岭南元素（如花、鸟、水果等）的装饰纹样。

2.过程与方法：通过观察、讨论、示范和实践，体验剪纸创作的乐趣。在创作中培养动手能力、观察力和初步的设计意识。

3.情感、态度与价值观：感受剪纸艺术的美，激发对民间传统艺术的兴趣和热爱，培养对生活的美化意识。

三、教学重难点

*重点：学习对称式剪纸的基本方法，能够独立完成一幅简单的对称剪纸作品。

*难点：纹样的设计与剪制的准确性，以及如何在作品中体现一定的美感和岭南特色元素。

四、教学准备

*教师：岭南剪纸作品（实物或高清图片）、示范用彩纸（红色、黄色等鲜艳颜色为主）、剪刀、胶水、铅笔、橡皮、展示板。

*学生：彩色手工纸（若干张，建议选用较薄且有一定韧性的纸张）、安全剪刀、铅笔、橡皮、胶水或胶棒。

五、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣(约5分钟)

1.谈话引入：同学们，我们岭南地区有许多富有特色的传统艺术，比如粤剧、岭南画派。今天老师带来了一些特别的“窗花”，它们可不是画出来的，而是用剪刀“剪”出来的。（出示岭南剪纸作品，如“红桃贺岁”、“喜鹊