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哲学与人生课程标准详

一、课程性质与定位

本课程是一门融合哲学理论与人生实践的综合性通识教育课程。它并非单纯的哲学知识传授，亦非简单的人生经验说教，而是旨在引导学习者通过对哲学基本问题的思考与探讨，汲取人类思想宝库中的智慧，反思自身存在的意义与价值，提升应对人生挑战、规划人生道路的能力。本课程以马克思主义哲学为指导，兼采中西方哲学思想之精华，强调理论联系实际，注重培养学习者的批判性思维、价值判断能力和人文素养，最终服务于个体的健康成长与全面发展。它适用于高等教育阶段各类专业的学生，亦可为社会各界人士提供有益的思想启迪。

二、课程目标

（一）知识与理解目标

1.掌握哲学的基本概念、主要流派及其核心观点，理解哲学思考的基本方法和特征。

2.了解中西方哲学史上关于人性、真理、价值、自由、道德、幸福等核心议题的代表性论述。

3.认识个体生命在宇宙、社会和历史中的位置，理解人生过程的基本特征和普遍规律。

4.初步把握马克思主义哲学关于实践、矛盾、发展等观点，并能以此为指导观察和分析人生问题。

（二）能力与技能目标

1.培养独立思考能力：能够对日常生活、社会现象及自身经历进行哲学层面的反思，不盲从、不迷信。

2.提升批判性思维能力：学会辨析不同观点的合理性与局限性，形成自己的见解，并能清晰、有条理地表达。

3.增强价值判断与选择能力：面对复杂的人生境遇和价值冲突，能