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【最新版】沪科版八年级上册物理教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级授课基本情况

1.班级建制与硬件配置

（1）本次授课承担八年级全年级4个行政班的物理教学任务，四个班均为学校平行分班，各班平均人数44.5人，总计178人，各班男女生比例约为1.02:1，整体班额符合义务教育办学标准，不存在超大班额情况，能够满足分组实验教学的班额要求。

（2）授课班级均配备交互式智慧黑板、无线扩音系统等现代化教学设备，学校拥有2个标准化初中物理实验室，各类实验器材配备齐全，能够满足本学期所有学生分组实验和演示实验的开设要求，数字化实验器材可辅助部分探究实验的数据分析，为实验教学提供保障。

2.课程课时配置

（1）按照学校课程安排，八年级物理每周安排3课时必修课，另外每周安排1课时课后服务辅导时间，可用于分层辅导和兴趣小组活动，本学期总教学周为20周，扣除节假日、复习考试时间，新授课总课时约为48课时，符合沪科版八年级上册物理的教学课时需求。

（二）课程衔接基本情况

1.前置课程基础

（1）学生在小学科学课程中已经学习过常见运动、声现象、光现象、简单力现象的初步内容，对物理现象有了感性认知，同时在数学学科中已经掌握了单位换算、一元一次方程计算、简单作图等技能，能够满足八年级物理定量学习的基础需求。

（2）学生在七年级没有开设物理相关课程，进入八年级第一次系统学习物理，没有形成物理学科的学