2026年湖南省人教版初中语文上册第4单元课后练习题.docxVIP

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2026年湖南省人教版初中语文上册第4单元课后练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用，下列说法正确的一项是（）

“老屋像一位饱经风霜的老人，静静地伫立在村口，守护着一代又一代的村民。”

A.运用了比喻，将“老屋”比作“老人”，生动形象地写出了老屋的沧桑感

B.运用了拟人，赋予“老屋”人的情态，但未突出其守护作用

C.运用了排比，通过“静静地伫立”“守护着”等短语增强气势

D.运用了夸张，将“老屋”的高度和年龄夸大到令人震撼的程度

参考答案：A

解析：该句将“老屋”比作“老人”，属于比喻修辞，选项A正确。选项B错误，因为句中未赋予“老屋”人的情感；选项C错误，因为句中未使用排比；选项D错误，因为句中未进行夸张。本题考查对常见修辞手法的辨析能力，需结合具体语境分析修辞手法及其表达效果。

2.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的“不幸”与“善良”形成对比，下列对这种对比手法的分析，最准确的一项是（）

“他也许觉得这话说得太重，便又解释：‘我不是这个意思……’”

A.通过老王的解释，突显其狡猾的性格特点，强化文章讽刺意味

B.通过老王的解释，表现其内心的矛盾与善良，引发读者对底层人民的同情